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三年级下册《第5课飞机（一）》优质课教案下载
情感态度与价值观目标：感受飞机造型之美，培养学生想象创造能力，激发学生热爱科技，体会科技促进人类进步的力量。教学
重难点教学重点：了解飞机发展的历史，及飞机种类、造型、结构特点，畅想未来飞机，并用绘画形式表现其特征。
教学难点：畅想未来飞机，用绘画形式来表现富有个性化的飞机。教学
准备教师准备：PPT、铅笔、白纸、飞机模型
学生准备：作业本、铅笔、橡皮、绘画工具教学
过程一、导入
师：同学们，今天老师给大家带来了航空表演展，想看吗？
（教师播放航空表演视频。）
师：仔细欣赏，你看到了哪些飞机？
学生看后回答：客机、直升飞机、战斗机……
师：这些飞机非常精彩，今天我们就来学一学、画一画飞机。
教师板书课题：飞机（一）。
二、新授
1. 飞机历史。
师：人类渴望像鸟儿一样飞翔，中国人发明了风筝，有了《嫦娥奔月》的神话故事。意大利画家达·芬奇也设计了飞行器的草图，不过未能在蓝天上飞翔。同学们，你们还知道哪些有关飞机的历史呢？
生1：大家请看这是1903年美国莱特兄弟研制成功的世界第一架动力飞机。
2. 飞机种类。
（教师出示一组飞机PPT图片。）
师：这是什么飞机，你们对它有哪些了解？
生：这是民用客机，有大型飞机、中型飞机、小型飞机，其中波音系列飞机最为著名。
生：这是军用飞机，有歼击机、轰炸机、攻击机……
师生共同欣赏认识直升机、水陆两用飞机、隐形飞机、太阳能飞机、飞艇……
3. 飞机的构造。
师拿出飞机模型。生仔细欣赏，相互讨论，飞机由哪些部分组成。
讨论结束后。