《第5课飞机（一）》优质课教案下载

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教学方式、手段：

1. 营造学习氛围，引导学生自主学习，通过欣赏交流、想象设计，创作出造型新颖、功能多样的个性化飞机；

2. 引导学生关注生活、热爱科学，激发学生对高科技领域的好奇心和求知欲；

3. 培养学生积极参与，主动创作富有个性化的学习方式。

教师准备：课件、展示台、示范作品。

学生准备：飞机图片资料、纸张、水彩笔、蜡笔或油画棒。

教学目标：

知识与技能目标：通过欣赏飞机图片，了解飞机的起源、外形、种类、构造等知识，引导学生大胆想象设计未来飞机，并用绘画形式表现出来。

过程与方法目标：通过欣赏交流、想象设计，让学生运用绘画方法来表现千奇百怪的飞机造型。

情感态度与价值观目标：感受飞机造型之美，培养学生想象创造能力，激发学生热爱科技，体会科技促进人类进步的力量。

教学重难点

教学重点：了解飞机发展的历史，及飞机种类、造型、结构特点，畅想未来飞机，并用绘画形式表现其特征。

教学难点：畅想未来飞机，用绘画形式来表现富有个性化的飞机。

教学设计

一、导入

师：同学们，喜欢旅游么？想一想在旅游中你乘坐过哪些交通工具？

师：今天老师也带来了一件重要的交通工具，同学们请看，这是什么？

学生看后回答：飞机

师：是什么飞机呀？今天我们就来一起学一学、画一画飞机。

教师板书课题：飞机（一）。

二、新授

师：同学们，今天老师给大家带来了航空表演展，想看吗？

（教师播放航空表演视频。）

师：仔细欣赏，你看到了哪些飞机？

学生看后回答：客机、直升飞机、战斗机……