苏少2011课标版《第10课厨房》集体备课教案设计

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教学难点：有层次感的厨房构图。

课前准备：

师：小长方体盒子。学生练习纸（有正方形、长方形、L形，U形）

一、游戏（练习铺垫）导入：【5分钟】

同学们，老师听说我们班的孩子画画非常棒，所以老师特意为大家设计了一个绘画小游戏，你能只加3条线，把黑板上这些正方形或长方形加几笔变立体的吗？老师想请2名同学到前面来试试。

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1-2-3，说停就停，这2位同学画的对不对呢，

（全对情况）请你说，为什么这条线比这条线短呢？

（有错误）你来说说怎么改，为什么这条线比这条线短呢？先来看一个图例：

在美术课上，我们经常会讲到一个词：近（大）远（小）。在这三幅画面上，你能发现近大远小的现象吗？对，近大远小的现象在我们生活中随处可见。刚才我们画的立方体也有这种近大远小的规律。现在你知道为什么这样画了吗？因为——近大远小，近处的线长，远处的线短。

老师还有一个问题要考考大家，【演示】

为什么同样一本书有时候是这样，

有时候又是这样呢？

对，站得高，我们看到的面就大一点。所以面的大小和我们的观察的角度有很大的关系。

因为不同的角度观察，我们看到的立方体还会有这些，【出示】一个面、两个面，最多三个面。

同学们，这些立方体难吗，能理解吗？

二、引入厨房

带着这些知识让我们走进今天的学习内容《厨房》

别看老师有点瘦，但我也是一个资深的吃货，也经常会到厨房做点好吃的，看不出来吧，有照片为证，【照片】所以对厨房还是相当了解的。你对厨房了解有多少呢？我们先来说说看哪些东西是厨房里必须要有的？

点评：大件橱柜、油烟机、冰箱，油盐酱醋、锅碗瓢勺，水池、电器、操作台、储物区，一个现代化的厨房，这些东西都是必备的。厨房的东西太多了，麻雀虽小，五脏俱全。

三、示范：一字型、L形、U形橱柜造型。

如何用画笔表现一个现代化，看起来又有点立体的厨房呢？老师有一个好方法，只需要把大件物品先摆放好就成功一半了，这个最大的物品时什么呢？就是橱柜，请大家仔细观察：

①最简单的，橱柜在我的正前方，距离稍微近一些，我们在纸的中下方画出橱柜（地柜）并完善。因为橱柜并不高，上面的台面我们完全能看到，画出来。接着我们可以画出台面上的物品：灶台、调味料、菜板、水池等等。台面不够摆，还可以挂在墙上。为了能够装更多的东西，墙上一般还装有吊柜。油烟机画在哪里呢——灶台的正上方。还可以在灶台上画上正在烧水或煮饭的锅。

最后我们画出一个近大远小的地面，画出地砖，大家还记得前面铁轨的一张图吗？远处的枕木越来越密，近处的空隙越来越大。竖线呈放射状，中间的一条竖直，越靠近边上越斜。

同样是一字型的橱柜，这个是在我的正面，还有一种情况，这个稍微有点难，我们做个了解，从侧面看怎么画呢？同样用到近大远小的规律，近处的这一面大一点，远处的背面小一点，我们只需要把对应的顶点连线就可以画出地柜的外形，丰富台面，如果要画一个做饭的人，我们可以从手开始画。手距离灶台近一点，这样就不会把人画的太高或太矮。加上地面，又OK了。还可以用同样的方法加上吊柜。