《第11课干干家务活》优质课教案下载

《第11课干干家务活》最新教案优质课下载

教学目标

认知目标：了解家里的家务活有哪些，干家务时的动作是怎样的，都在那些场景中干家务，增强画面感染力。

技能目标：通过一些家务活的图片了解劳动者的基本动作，尝试运用写生或者对图片间接观察进行创作。

情感目标：培养热爱劳动，热爱生活，动手美化生活的优秀品质。

教学重难点

重点：1. 了解一些生活中常见的家务劳动。

2. 运用不同工具材料通过人物写生或者图片间接写生，表现人物劳动动态的画面，做到形象生动。

难点：如何让缺少生活体验的孩子体会到干家务劳动的乐趣，并通过画笔表现出来。

教学准备

教师准备：干家务的工具若干，家务劳动的图片，学生做家务活的画面若干做成PPT课件。

学生准备：画纸，剪刀，胶水等美术绘画工具材料。

教学过程

导入：

师：同学们，老师今天想要和大家来一场变装游戏，你看看老师这身打扮，让你想起了什么？你觉得老师要干什么？

生：干家务。

2. 师：那你们是否参加过家务劳动，具体都做了些什么？

生：扫地，擦桌子，洗手帕，洗碗等一些力所能及的家务劳动。

3.师：看来我们的同学在家都很勤劳，都是个能干宝宝。今天就让我们一起来学习《干干家务活》。

二、新授。

1.老师发现我们班的同学在家干过不少家务活，那现在老师来考考你们，这些劳动工具是干什么家务活用的？

衣架、衣夹、晒被子的大夹子。

水盆、抹布、清洁球，可以洗衣服，擦桌子、洗碗等。

扫帚、簸箕、拖把、水桶，这些都是打扫卫生的好帮手。

师小结：小小的家务活看似很简单，所需要的工具却不少呢！干家务活时如果我们借助这些工具的话，我相信我们家务活会做得更好。

2.师：扫地拖地是最常见的家务活了，今天老师也带来了一些工具，谁能来示范下扫扫看。