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《第12课装饰瓶》优质课教案下载
教学重点：学会在空瓶子上用剪贴、绘画等的方法装饰。
教学难点：如何以材料为媒介引导学生大胆联想和创作。
教学准备：空瓶子，绘画用品，课件
教学过程：
导入
师：老师从讲台下拿出一个空的饮料瓶，问同学们认识这个吗？
生：饮料瓶子。
师：这样的瓶子能有什么用呢？
生答 ：、、、、、、
从讲台下又拿出一个装饰好了的瓶子。
师：大家来看看这个瓶子，你有什么想法？
生答：装饰的很漂亮、、、、、、
师：同样的瓶子，我们把它稍稍装饰一下，就能变废为宝，今天我们就来为手中普普通通的瓶子穿上花衣裳。
欣赏范作
出示几个自己做的瓶子。
师：先来看看这些瓶子吧，你觉得怎么样？
同学们各抒己见，并说出了理由。
小组讨论：这些瓶子是怎样做出来的？
小组派代表回答。
师小结归纳并示范一些制作方法。
研究探索，设计方案
师：现在每位同学手边都有一个瓶子等着我们给它穿上花衣裳，先动脑筋想一想，该怎么穿，你的瓶子适合穿什么样的衣裳。说给你的伙伴听听。
学生进行热烈的讨论。
（教师对每一位同学所说的创意都给予鼓励，并提出一些改进的意见。）
四、营造氛围，鼓励制作