三年级下册《第12课装饰瓶》精品优质课教案设计

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教学重点:学会在空瓶子上用剪贴，绘画等的方法装饰

教学难点:如何以材料为媒介引导学生大胆联想和创作

课业类型：设计应用

教学过程：

一.新课导言

欣赏揭示装饰瓶。

1.师：同学们看这些装饰品漂亮么？它们都是用什么制作而成的呢？

生：瓶子

师:那么我们日常生活中的瓶子可不可以变废为宝，变成漂亮的装饰品呢？这节课老师就带领大家进入装饰瓶的世界。（板书：装饰瓶）

二 新课讲授

1师：首先我们来比一比老师手中的瓶子有怎样的区别？（手拿一个罐头瓶，一个矿泉水瓶）

生：玻璃/塑料 高/矮 胖/瘦

2教师示范 ： 1.在瓶子底部铺上一层细沙

2. 然后在瓶身涂上液体皂，这样会让瓶身更好的上色 待液体皂干后，在上面涂上蓝色的水粉

3.再把做好的小鱼放在瓶子里就可以了

3师：矿泉水瓶能做成小鱼缸么？

生：不能

4教师小结： 它们的形状材料都是不相同的，每个瓶子都有每个瓶子的特点，我们要根据瓶子的特点确定主题，巧妙的利用瓶子的形状，运用恰当的方法制作出自己喜欢的装饰瓶！

5师：像类似这样废旧的瓶子它们变漂亮后都会应用到哪里呢？同学们请看大屏幕（大屏幕播放瓶子的应用）

生：台灯 笔筒 花瓶 装饰房间

6师：同学们看见这么多漂亮实用的装饰瓶，同学们接下来，来说一说你想到的创意是什么？

生：小女孩 挂着的花篮 游艇

7师： 同学们的创意都很不错，观察老师手中的装饰瓶，这些瓶子由什么材料制作而成的呢？制作它们的方法又有哪些呢？

生：裙子折叠粘贴而成的.....

8 师：那么老师总结一下，它们是由剪贴绕画等方法制作而成。老师先运用其中的一些方法来制作出自己喜欢的装饰瓶。（板书：剪贴绕画等）