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三年级下册《第12课装饰瓶》优质课教案下载
教学重难点：
重点：运用多种方法和手段对瓶子进行装饰，培养学生的想象力和设计装饰能力。
难点：引导学生运用巧妙的手段进行装饰。
教学过程：
一、导入阶段
小朋友们，喜欢听故事吗？老师带来了三个废弃的饮料瓶的故事，想听吗？一起来看视频？
1.播放视频
师：故事看完了，你有什么发现吗？
生：第三个瓶子的故事是什么？
师：诶，是呀，三号瓶子去哪了呀？
你们瞧，在这呢！
2.出示装饰好的瓶子
老师将瓶子装扮了一下，好看吗？你们想不想美化这些废旧的瓶子？今天就和老师一起来学做装饰瓶。
（板书）
二、讲授新课
1．观察瓶子
师：老师做的这些瓶子你最喜欢哪一个？说一说为什么？
生：喜欢第一个...
老师还带来了更多有创意的装饰瓶想不想看？一起来看
出示更多有创意的装饰瓶
装
这个瓶子，是如何装饰的？
你真是个细心的孩子，在瓶子里装上一些东西可以让它变得很漂亮，这是一种非常简单的装饰方法叫做（板书：装）
你还能想到哪些东西也可以放进去起到装饰的作用呢？
真是个有想法的孩子