《第12课装饰瓶》公开课教案下载

《第12课装饰瓶》公开课教案优质课下载

二、教学重难点：

运用多种方法和手段对瓶子进行装饰，培养学生的想像力、设计装饰能力。

三、教学准备：

多媒体，装饰瓶范作，各种瓶子、剪刀、双面胶、彩色卡纸、毛线等工具。

四、教学过程：

（一）情境导入

1．出示两只空瓶，问学生平时是怎么处理？

2．师：瞧！老师是怎么处理的。

3．揭示课题：今天我们就一起来装饰瓶。

（二）分析瓶子外形和材质

1．分析瓶子的外形

继续观察刚才的两只空瓶子，它们的外形有什么区别？

2．分析瓶子的材质，师请一个小朋友上前来摸一摸，有什么感觉，看看是什么材料做的？

3．你们还见过有哪些材料做成的瓶子呢？

师小结

（二）欣赏，了解材料，分析主题、形式和方法

1．分析主题

来欣赏一组精彩的装饰瓶吧，请小朋友们说一说，你比较喜欢哪一个？为什么？

2．通过对比，引导学生发现装饰的形式：内部装饰和外部装饰

3．下面请小朋友们打开课本第12课：装饰瓶，30、31页。

欣赏课本中的作品，说说这些作品都用了哪些材料和方法？（画、剪、贴、填、绕）

小朋友们观察的真仔细，分析的很到位。这些方法都是单独出现的吗，可不可以两种方法或更多种一起使用呢，课本中有吗，请把它们找出来。

生说多种方法

（三）师示范如何装饰瓶子

分析了这么多，小朋友们你们知道怎么装饰瓶子了吗？回到黑板，帮助学生回忆制作步骤（想 用 选）