苏少2011课标版《第12课装饰瓶》优质课教案下载

苏少2011课标版《第12课装饰瓶》最新教案优质课下载

过程与方法目标：了解装饰瓶子的基本方法，强调装饰的趣味性和巧妙性。

情感态度与价值观目标：通过学习，使学生们能够保护环境，热爱生活，变废为宝，树立正确的审美观，提高审美能力。

教学重难点

重点：通过欣赏装饰瓶的图片和老师的示范，根据瓶子本身的特点，利用多种材料对瓶子里外进行装饰。培养学生想象力，设计能力，并了解美术表现的多样性。

难点：利用不同材质、 形状的瓶子， 通过构思和利用身边容易找到的材料，对它们进行巧妙加工美化，并能够注意装饰中色彩的搭配与纹样的创意性，完成有创意的艺术作品。

教学准备

教师准备：装饰瓶子、课件、展台、水粉工具。

学生准备：剪刀、双面胶、装饰材料、各种瓶子、超轻黏土、豆子等。

教学过程

一、情境导入

1、师：同学们，看这是什么？

师：今天我们每位同学都带了瓶子，谁来介绍一下自己的瓶子？

学生说说自己瓶子的形状、大小、材质等。

2、师：生活中的瓶子各种各样，他们的形状、大小、材质也各不相同，平时你用完后是怎么处理它们吗？

生：丢掉、卖掉、用来装东西……

3、师：看老师是怎么处理的。想学吗？（展示手绘装饰的瓶子）

4、揭示课题：今天我们就一起来学习装饰瓶。学完今天这节课大家就可以变废为宝了。

二、欣赏中外优秀的艺术作品，感受装饰的神奇与美感。

1、欣赏鼻烟壶，通过视频了解鼻烟壶的奥妙之处

师：看，这是什么？他是盛鼻烟的容器，仔细观察上面的图案，有谁知道图案有什么奥秘吗？是在瓶的内壁画图，技法精妙，这些瓶子经过绘画装饰更有文化内涵和艺术价值。

2、走进博物馆，欣赏中外优秀瓶类艺术品。

师：其实，我们中西方国家都有着悠久的文化历史，如今也有很多精美的具有艺术价值的作品流传下来，老师今天带来三个宝箱，想看看是什么宝物吗？（PPT展示）

欣赏毕加索瓶、唐三彩双鱼瓶、古埃及双耳瓶。

三、探究并归纳装饰瓶的制作材料和方法

1、抛出问题让学生思考制作方法与材料