三年级下册《第12课装饰瓶》新课标优质课教案设计

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师：空瓶子不仅可以卖钱，还可以变废为宝呢。现在老师的这双魔术手就要让他们发生变化了。（出示装饰好的两只空瓶）它们是如何变废为宝的呢？答案就让小朋友和老师一起来揭晓吧。

2、 揭题并板书课题

二、新授

1、 分析瓶的外形 (3）

师：请看老师手中的两只空瓶子，它们在外形上有什么区别。

生：高矮、圆方、大小、透明与不透明……

师：外形不一样(你观察的真仔细，老师要奖你一颗观察之星）

2、 分析瓶的材质

师：小朋友们说的真好。现在请小朋友看仔细了哦，它们都是由什么材料做成的？

生：塑料、铁

师：你们还见过有哪些材料做成的瓶子呢？

生：啤酒瓶是玻璃的、有些白酒瓶是陶瓷的、还有…….

师小结：我们班的小朋友真是个有心人。知道了它们的外形特点和所用材质，下面我们就来了解一下如何给它们做装饰，把它们给变漂亮了。请打开课本第12课：装饰瓶。

3、 出示导学提示一

【任务】

欣赏课本中的图片，说说都用了哪些装饰方法

【流程】

1、欣赏几组装饰瓶图片

2、小组讨论概括装饰方法

3、小组派代表展示汇报。

【评价】

观察仔细，总结精简完整者获得发现之星

师：小朋友们观察的真仔细，分析的很到位。那么，这些方法都是单一出现的吗，可不可以两种或是更多种一起使用呢，请小朋友再仔细研究一下，并从课本上把它们找出来说一说用了什么制作材料。

师小结：装饰用的材料有彩色纸、彩色笔、彩色的沙、彩色的豆子、毛线等。

分析了这么多，下面就让我们一起来试着装饰自己手中的空瓶子。