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三年级下册《第12课装饰瓶》集体备课教案优质课下载
生1：原来大海里有这么多垃圾呀！
生2：小鱼把塑料当成食物吃进肚子里了！
生3：我们应该为保护环境想想办法，少用些塑料瓶。
师：那你们用完的瓶子，一般是怎样处理的呢？
生1：我想都不用想，直接扔进垃圾桶里
生2：我奶奶把瓶子卖给回收旧货的师傅
师：你们瞧，这是什么呀？（师拿出动物装饰瓶）
生：小猪 公鸡
师：他们是用什么做成的？看一看，摸一摸。对，就是普通的塑料瓶！
师：现在，你还会把用过的瓶子扔掉吗？
生：不会，我也想学着老师给瓶子穿上新衣服！
师：今天，我们就来发挥想象，变废为宝，一起学习《装饰瓶》
二．教师示范制作
师：这是衣领净的瓶子，老师觉得它外形很优美，我把自己的想象用简单的线条画了下来，这就是设计草图。用彩色卡纸，把它对折，用铅笔画好想要的形状，再用剪刀把它剪下来，为了节省时间，老师提前都剪好了。用双面胶把公鸡的每个部位都粘牢固（师生合作共同完成）
生：还有尾巴没做
师：尾巴的部分也很简单，把不同颜色的卡纸剪成细条条，再用手把它们调整成自然的弧线，都贴好后，就大功告成了！
师：老师还能用瓶子玩游戏呢！谁愿意和我一起表演瓶子话剧？
（学生自由发挥表演）
三．装饰瓶王国
师：为了能创造出更多美观的装饰瓶，我们一起去装饰瓶王国找找灵感吧！
怎么样？这些香水瓶好看吧？
生1：中间那个瓶子好可爱，香香的味道把小蝴蝶都引来了
生2：这些瓶子穿上了衣服，如果拉链一拉开，新鲜的水果就都跑出来了
生3：这两个瓶子的颜色是渐变色，而且瓶子的身体好像被人用手拧过
生4：这个可乐瓶像个穿着红舞裙的小姑娘