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《第15课怪兽奇想》公开课教案优质课下载
教学重点:
激发学生的思维,创作出造型奇特的怪兽。
教学难点:
运用组合、夸张、增减等方法进行巧妙地想象。
教具准备:多媒体课件、范画、展示板、作业纸
学具准备:记号笔、油画棒、剪刀、双面胶
教学过程:
一、乐一乐:
师:同学们,老师给大家带来一个小怪物,你们认识它吗?
生:大眼仔!
师:它是哪部电影的主角?
生:...
师:《怪兽电力公司》是第一部,《怪兽大学》是第二部,老师听说皮克斯公司还要拍第三部呢。
师:这个大眼怪不仅长得怪,它还是个有情感、有追求的怪兽呢。你看,他背着书包,拎着箱子是要去哪啊?
生:怪物大学!
师:对,它要去怪兽大学报到了。
(插播30秒的视频)
师:瞧,这是它和怪兽同学快乐的大合影,每一个都是怪模怪样,怪腔怪调的,太有想象力了。今天,老师就和同学们一起学习《怪兽奇想》,感受一下奇思妙想带给我们的精彩。
出示课题:怪兽奇想
师:同学们看看薛老师写得字怪不怪啊?老师把字的笔画也变成怪兽了。
二、看一看
师:怪兽是人们通过想象创造出来的怪物,在中国的古代,就有着各种各样的怪兽,让我们一起去怪兽博物馆看一看。
1.图片展示各种怪兽。
(1)鎏金盒 东汉
师:这是东汉的鎏金盒,是个砚台,它是什么样子的?