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三年级下册《第15课怪兽奇想》精品教案优质课下载
三年级学生对怪兽的了解通常来自动画片和神话故事。本课就是把传统与现代相结合，运用传统的表现手法，给怪兽赋予新的生命，创作出具有时代气息、富有童趣的怪兽乐园。
3．教材分析
通过丰富的活动、开展表演等跨学科的游戏，开拓学生的思维，激发他们的想象力与创造力，培养学生敢于想象、敢于创新的精神。
教学目标
1、培养想像力和形象创造力。
2、训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。
评价任务
1、培养想像力和形象创造力。
2、训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。
教学过程
教学环节教学活动评价要点
一、自主学习
二、导入新课
三、探究学习
四.巩固练习
五、课堂总结
六、板书设计组织教学：检查学生的学习用品准备情况。
怪兽你喜欢吗？。
1、引导讨论，创造讨论气氛。
①、说说自己喜欢的动物。
②、说说没见过的动物。
③、再说说这些动物有什么特征。
2、小结，揭示课题。
这些怪兽都是人们想像出来的，这节课我们一起来创造新的怪兽形象。
3、出示龙的图片让学生欣赏。