四年级上册《第1课冷色和暖色》优质课教案设计

四年级上册《第1课冷色和暖色》教案优质课下载

教学重点：让学生在欣赏中感知色彩的冷暖及其装饰美，能用冷或暖色调绘制作品。

教学难点：感受冷色、暖色带给人的情绪影响，并将这种感觉在画面中表现出来。教具、学具准备：

教师准备：教学课件、色环教具、冷暖色图片、水粉画具。

学生准备：油画棒、水粉画具、素描纸或水粉画纸。

板书设计：

作业布置：

教 学 过 程第一课时

一、导入

同学们，在三年级的时候我们认识了三原色和三间色。谁能告诉我，三原色是哪三种颜色？三间色是哪三种颜色？原色和间色是什么样的关系呢？哪位同学说说看。

请三名同学到前面来，用原色调配出不同的间色。

今天这节课我们来认识冷暖色。

揭示课题：冷色和暖色

二、认识冷暖色

师：看了这些图片，你有什么感觉？

师：色彩中让我们感觉温暖、热烈的称为暖色；让我们感觉寒冷、沉静的称为冷色。 那么我们看看这个色环，大家看看哪些颜色是暖色？哪些颜色是冷色？

（第一次作业）把我们的油画棒或彩色笔拿出来，倒在桌子上，你将它们分一分，哪些是暖色，哪些是冷色？

设计意图：在学生展示自己分类的彩笔的时候，让学生讨论、述说自己不同的观点和感觉，发现问题。就发现的问题展开讨论，得出结论——色彩的冷暖是相对的。

三、大自然中的冷暖色

师：火热的太阳、宁静的月光、如镜的湖面……大自然是五彩缤纷的，让我们一起看看大自然中的冷暖色！

四、冷暖色的相对性

看了这么多美丽的图片和作品，我现在要问同学们一个问题：这朵小花是冷色的还是暖色的？（课件：淡紫色的小花）有的同学说是暖色，也有同学说是冷色，把老师也搞晕了！

让我们看看这朵小花生长在什么样的环境里吧！（变换背景：绿叶中的淡紫色的小花；红色花丛中的淡紫色的小花）同学们，你们再说说看，这朵小花是冷色，还是暖色？对了！色彩的冷暖是相对的，是相互对比中产生的冷暖感觉。

同样的颜色，在不同的背景中就会产生不同的冷暖感觉。

设计意图：通过简单的小花换冷、暖背景，让学生了解色彩的冷暖是比较出来的。以蓝绿等冷色为主的画面是冷色调的画，以红橙等暖色

教 学 过 程为主的画面是暖色调的画。