《第4课车（二）》新课标优质课教案设计

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复习

上节课我们学了《车》了解车的发展与结构，老师想来考考大家有没有忘记。

车是有哪些部分组成的呢？请同学们思考后回答。

是有车身、车轮两大部分组成；车身又有车门、车窗、车灯、车牌等部分组成。

（出示一辆车的图片，不同的部位用箭头标注出来），加深学生记忆。

欣赏与分析探究

1、上节课我们已经了解了车的发展，经过人们的不断努力，不同的车型也发生了很大的变化，接下来就跟老师一起来看看他们发生了哪些变化！

汽车：由老爷车发展为现代车辆

现代的汽车有什么变化？ 变得更加漂亮、时尚，颜色各种各样；

公交车：由电车发展为新型公交车

公交车是同学们经常基础的车辆，它又有什么变化？变得更加豪华、舒适。

小结：车辆的发展都是应着人们的需要而不断的改进的。如果你是车辆设计师，你想在哪些方面改进它？

2、老师觉得这些车还是太普通了，来看看设计师的独特创意吧！

出示高跟鞋车图片

设计师根据高跟鞋的样子设计一款车，很独特吧

出示乌龟车

瞧，这只乌龟车多么逼真！只是它的速度可比真的乌龟快了不少！

走遍天下的房车

它象蜗牛一样背着自己的房子走遍天下

3、小练笔

看，这是什么？出示鸡蛋的图片。

如果把鸡蛋设计成车，你会怎么设计呢？

请同学们拿出作业本和笔，快速将自己的想法画在上面，时间为2分钟。

老师还想请一位同学在展台上画？谁要来试一下？

请一位同学在视频展台上作画。