四年级上册《第7课海洋怪兽》集体备课教案设计

四年级上册《第7课海洋怪兽》集体备课教案优质课下载

教学目标：

认知目标：通过欣赏、观察、讨论等方法，了解海洋怪兽的造型特点。

技能目标：在上节课的基础之上展开对海底世界的思考和遐想，运用各种方法大胆创作出造型独特的海洋怪兽，培养学生的创新意识。

情感目标：培养学生发现美、表现美、创造美以及享受美的能力。

教学重难点：

教学重点：了解海洋怪兽的形象特点，初步掌握海洋怪兽所具有的大、奇、怪等艺术特点，创作出个性鲜明的海洋怪兽。

教学难点：运用多种表现方法突出海洋怪兽的特征，创作出奇特的怪兽形象。

教学准备：

教师准备：海洋怪兽的录像资料，课件、范画、记号笔、彩纸等。

学生准备：水彩笔或油画棒、记号笔等绘画工具材料。

教学过程：

一、激趣导入

1、师：闭上眼睛，听，这个声音来着哪里？

生：大海、海洋。

师板书：海洋

师：大海里有什么？

你会画吗？挑一种你最喜欢的海洋动物快速的画出外形。师适时评价。

2、师：今天老师也给大家带来了两个海洋动物，我们一起欣赏一下吧！

教师播放科幻片《八爪狂鲨大战梭鱼翼龙》片段。

师：影片中你看到了什么？和你们刚才自己画的海洋动物相比较，有什么特点？

生：样子很奇怪、很凶猛、像怪兽……

师：你们说的很好！在这部影片中有一些海洋怪兽的形象，这节课我们就一起走进海洋怪兽的世界。（出示课题）

【设计意图：特效、震撼的艺术场面能快速的抓住学生的眼球，吸引学生的注意力，能让学生快速的融入学习氛围，感受海洋怪兽所带来的惊喜，直入主题。】

二、观察欣赏

1、这些海洋怪兽的身上，你找到了哪些你所熟悉的其他动物的特征呢？比如说身体像什么？嘴巴像什么？头像什么？身上的背鳍又像什么？