《第15课水墨改画》优质课教案下载

《第15课水墨改画》最新教案优质课下载

教学方式、手段：

1. 引导学生欣赏外国优秀油画作品，深入细致地了解油画家的表现方法和不同的工具材质的画面特性以及油画情趣。

2. 欣赏小朋友们对原作的改画作品，这些作品有的是稍微改变的，有的已变得面目全非，其创作的画面融合了学生自己的感受。让学生了解到原来水墨画还可以这样画。让小朋友放手来创作。

3. 引导学生用线条的粗细和墨色的浓淡结合添内容、改背景、改色彩等改画的方法完成一幅水墨画。

教师准备：水墨画工具、PPT课件、磁铁等。

学生准备：水墨画工具、擦布等。

教学目标

知识与技能目标：尝试用水墨画的表现形式改画油画作品。

过程与方法目标：感受水墨画工具材料的表现丰富性，表达自己创作意图。

情感、态度与价值观目标：感受水墨改画的乐趣。体验这种新的水墨创作方式。

教学重难点

教学重点：了解水墨改画创作的特点，让学生大胆尝试，利用水墨画工具材料创作有水墨画情趣的作品。

教学难点：在理解原作的基础上如何利用传统笔墨技巧大胆表达自己的想法，创作出富有童趣的作品。

教学设计

一、导入新课

1、水墨画的特点

师：同学们你们看这幅画是什么画？生：油画

师：你是怎么看出来的？油画有什么特点？（比较厚重，一般用油画颜料画在木板上或者油画布上，手摸上去比较粗糙）

师：那么这张画呢?生：水墨画

师：你又是怎么看出来的呢？水墨画又称为中国画、国画

因为是我们中国人发明的。顾名思义，水墨画就是用水和墨调和画出来的画，当然根据需要也加入少许淡淡的颜色，但是能不能像油画那么厚重啊？生：不能。

中国画和中国京剧和中医学并称为三大国粹，有谁知道他的精妙之处?它和钢笔、铅笔等笔有什么不同？

生：笔头软软的，用笔尖可以画出粗细、浓淡变化的线条，侧过来画还可画出浓淡变化的色块。（师拿着毛笔在黑板上演示线条的粗细变化）

师：除了毛笔水墨画还需要哪些工具呢？一起来看看。

2、墨分五色