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《第4课纸卷魔术》最新教案优质课下载
学生准备:课前预习、制作工具等。教学过程个人复备一、魔术导入
师:同学们好,喜欢魔术吗?我们现在就来欣赏一段视频。
我这里有一张纸,虽然没有魔术师那么大的本事,但也可以学着变个小小的魔术。你能看出我变的东西用了什么方法吗?(教师用卷的方法分别把一张纸变成望远镜、卷发等。)
二、发展阶段
师:课本中的小朋友也变了一些纸卷魔术,我们一起来欣赏一下。
1. 观察分析。
(1)三个小朋友在认真地演奏乐器,特别是中间的小朋友,他两手抬起,神情严肃,演奏得多么认真啊!
(2)这只大狮子看起来好威武,不愧是百兽之王啊!
(3)可爱的小老鼠正认真地听着妈妈的教导,难道鼠妈妈也在教它做纸卷魔术吗?
(4)憨憨的,戴着眼镜的小熊真滑稽啊。
(5)鳄鱼饿了,张开了它的“血盆大口”。仔细看,它有尖尖的牙齿,眼睛睁得大大的,多么凶猛啊。
欣赏了这些作品后请你说一说:你最喜欢哪一幅作品?它们的魔术是用什么材料变的?
师:从图片中我们可以看出这些纸卷作品有的是用图画纸做的,有的是用色纸做的,还有的是用废旧纸张做的。请同学们仔细研究这些纸卷作品,我们就以演奏乐器的“小乐队”为例,仔细找一找,看看它们是用什么方法制作出来的?
对,这张作品以卷为主,另外,它还结合了剪、刻、贴等辅助方法。它用卷的方法一样吗?哪里不一样?你来指一指。是的,即使是卷,方法也不一样,有圆柱卷,锥形卷。比如:人物的身体,以及右边两个人物吹的乐器就是圆柱卷,而左边人物吹的乐器就是锥形卷。
欣赏了这些作品后请你说一说:你最喜欢哪一幅作品?它们的魔术是用什么材料变的?看看它们是用什么方法制作出来的?
你能试着卷一卷吗?看看有没有方法让你卷得又快又好?
几个学生同时进行圆柱卷和锥形卷练习。(上台演示)
师生小结:圆柱卷比较容易。锥形卷的卷法有很多:圆形、半圆形可以变成锥形卷,方形可以变成锥形卷,扇形也可以变成锥形卷。
其他几幅作品的制作方法又是什么呢?请同学们根据我们刚才的分析,把这几幅作品的制作方法和你的同桌互相讨论一下。
2. 师生合作演示。
师:现在我就以“鼠”为例,变一个纸卷魔术。谁来帮帮我?
教师分别请三个学生分工合作完成:头、身体、腿、其它部位。
边示范时,讲解以下几点:(随时随地进行安全教育)
(1)做圆柱式纸卷,粘贴圆柱时可以增加粘贴面积使它更牢固;
(2)做锥形纸卷,可以先把它剪成圆形或扇形等;