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《第4课纸卷魔术》优质课教案下载
教学重点:通过卷、剪、折、贴等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。
教学难点:?运用色纸和各类废旧纸张,通过卷贴、绘画、组合等方法进行立体造型的操作活动。
教学准备:
教师准备:电脑课件、各种纸、剪刀、双面胶等制作材料工具。
学生准备:各种纸、剪刀、双面胶等制作材料工具。
课时安排:1课时
教学过程:
一、魔术导入
(师生问好)
师:同学们,你们喜不喜欢变魔术?
生:喜欢。
师;今天老师也来给你们变一个魔术。我这儿有一张纸,大家注意,它是什么形状的?
生:长方形。
师:哦!长方形。好,注意,它变了,变成了什么形状?
生:圆柱体。
师:哦!圆柱体。不同的长方形可以变成不同的圆柱体。你们看,有大的、小的、胖的、瘦的。这样的圆柱体很有意思吧!(出示圆柱体)师:这就是我们今天所要学习的《纸卷魔术》(板书)
二、发展阶段
师:课本中的小朋友也变了一些纸卷魔术,我们一起来欣赏一下。
1. 观察分析。
(1)三个小朋友在认真地演奏乐器,特别是中间的小朋友,他两手抬起,神情严肃,演奏得多么认真啊!
(2)这只大狮子看起来好威武,不愧是百兽之王啊!
(3)可爱的小老鼠正认真地听着妈妈的教导,难道鼠妈妈也在教它做纸卷魔术吗?
(4)憨憨的,戴着眼镜的小熊真滑稽啊。
(5)鳄鱼饿了,张开了它的“血盆大口”。仔细看,它有尖尖的牙齿,眼睛睁得大大的,多么凶猛啊。
欣赏了这些作品后请你说一说:你最喜欢哪一幅作品?它们的魔术是用什么材料变的?