四年级下册《第5课套色纸版画》精品优质课教案设计

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教学目标：

认识领域：学习、掌握套色版画的拓印方法，了解版画的艺术特色。

2、技能领域：了解套色树叶拼贴版画的制版、拓印的方法，学习拓印的方法。学会的程序，涂色的要领。

3、情感领域：体会套色版画的形式美感，培养有秩序的工作习惯。提高学生的艺术审美和艺术表现能力。

教学重点与难点：

教学重点：了解套色树叶拼贴版画的拓印方法，体会套色版画的形式美感。

教学难点：拓印的程序，涂色的要领。

教学准备：

教师：套色的树叶拼贴版画的范图、树叶、颜料、墨汁、砚台、毛笔、调色盘、双面胶、吹塑纸、瓦楞纸、、剪子、美工刀等。

学生：树叶、颜料、墨汁、砚台、毛笔、调色盘、双面胶、吹塑纸、瓦楞纸、、剪子、美工刀等。

教学过程：

一导入

1、 展示单色版画作品供学生探究。

单色版画黑白分明，简洁明了，可是长时间观看，总觉得有点单一。

2、出示一组套色版画，学生深入了解感知。

这些是四（7）学生制作的版画，

我们发现：由单一的色彩了变成了——？

这些版画，因为画面色彩丰富，所以主体更加的突出。

教师介绍：这些是套色版画。色彩丰富了版画的艺术语言和表现手段，它为我们的生活带来了更多的欣赏意趣。用色彩套印的版画称为彩色版画或是套色版画。套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人入胜。

揭题：今天我们就来学习套色版画的制作方法，板书课题：套色版画

[设计意图]：从单色过度到套色，简洁明了的介绍套色版画。

二、分析尝试

1、出示图例，请学生想一想这幅版画是用那些材料做的？

背景——瓦楞纸（有凹凸肌理的）

主体——树叶（有纹理）