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四年级下册《第6课鸟和家禽》最新教案优质课下载
教学重点:不同鸟类、家禽的外形、色彩和动作特征的把握和表现。
教学难点:不同鸟类家禽的外形羽毛特征及两条腿的位置重心处理。
资源准备:
教师准备:鸟和家禽的图片资料,鸟和家禽的标本,PPT课件。
学生准备:鸟和家禽的图片资料、绘画工具等。
教学过程:
一、导入
教师播放鸟叫的音频
听鸟叫声,想到了什么?说说你知道的关于鸟的知识,引导学生讲出鸟的种类或外形和颜色、生活环境等特征。结合当前禽流感的疫情,教育学生人与动物和平相处的意识。
板书揭题:鸟和家禽
二、新授
PPT欣赏各种鸟和家禽的图片:
归纳出鸟和家禽的头椭圆,身椭圆,嘴三角,眼圆形,翅膀、尾巴羽毛较硬,脚、嘴有力。
出示鸟的标本,引导学生观察鸟的标本,着重分析结构和颜色、各部位的质感。
思考探讨怎么用画笔表现鸟的各部位外形特征、质感和纹样。
教师示范:用点、线、面表现鸟的外形和纹样,并表现出质感。
欣赏课本范画:
最欣赏哪幅作品,喜欢的理由是什么?
三:作业
用点、线、面表现出鸟或家禽的外形、动态特征,可添加简单的背景。
四:评价
从画面点、线、面的处理是否能表现出鸟的外形或色彩特征,是否有质感方面,用自评、互评、师评的方式帮助学生巩固知识与技能。
五、拓展
PPT欣赏用立体造型手法表现的鸟或家禽的图片,鸟和家禽在其他生活用品上的应用等。