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知识与
能力
1、我会背并能熟练运用本单元单词和短语。
2、我能运用以下句型谈论健康问题并给出建议。
-What’s the matter?
-I have a ....
-What should I/he/she/we do?
-You/He/She should/shouldn’t ....
3、我会用情态动词should,shouldn’t和反身代词
过程与
方法
参看教学过程
教学方法
Task based language method
学法指导
Individual work and group work.
情感态度价值观
Learn to work with others and express their opinions clearly.
课 型
review
教学重点
能熟练运用本单元单词和短语。
会用情态动词should,shouldn’t和反身代词
教学难点
Learn to express their own ideas and work with others
教学过程
教学环节
老师指导与学生活动
设计意图
Step 1 Lead-in