四年级下册《第17课字的联想》精品优质课教案设计

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培养学生美化字体的能力，学会创作变体美术字。

电教、教具、学具：

范图若干

各种材料的作画工具：如水彩笔、蜡笔、颜料等、纸。

教学过程：

一、导入新课

1、出示象形字

师：猜猜这是什么字？你为什么这么猜？

2、学生讨论并回答问题

3、师：如今的文字经过几千年的演变后，已经变得更加抽象简练了。

4、出示一组汉字和一组变形字。

师：你们更喜欢哪一组？为什么？

5、学生自由发言。

6、小结：今天我们也来学回古人，将这些文字进行变化，变成有趣、好玩的变形美术字，一起来学习《字的联想》。

7、板书课题：《字的联想》。

二、讲授新课

（一）、象形

1、出示“果”，看到这个字你想到了什么？

2、出示范作，你们更喜欢哪一个字？

4、板书：象形

（二）、会意

1`、出示变体字“秋”。

这是什么字？你出现什么变化了吗？说说它好在哪里？

2、小结：蟋蟀、莲藕、菊花，这些都是秋天特有的事物，这样变化使得这个“秋”字更加秋意盎然。

师范秋字：老师用树枝和树叶也对这个秋字做了变化。来看一下吧。