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四年级下册《第18课罐和壶(一)》最新教案优质课下载
教学重点:
领略壶的艺术美感,用勾线笔、水彩笔、油画棒设计一个壶。
教学难点:
用绘画的形式表现不同造型的壶。
教学准备:
教师准备:紫砂壶、教学范例、课件、勾线笔、水彩笔、油画棒、卡纸、铅画纸
学生准备:勾线笔、水彩笔或油画棒、铅画纸
教学过程:
导入
1、认识罐和壶
师:大家看这是什么?(点击鼠标)
(是一个罐子)
师:再看下这是什么?
(是一把壶)
2、罐和壶的对比
师:罐和壶有什么不一样?
生:罐没有壶嘴,而壶有壶嘴
生:壶有一个把手,罐有的没有把手,有的有两个把手,壶一般比罐小。
师:原来罐和壶的区别并不是很大,随着历史的发展,他们的区别越来越大了
师:今天我们就重点学习壶(板书课题)
二、欣赏各种壶
师: 早在远古时代我们的祖先已经制造和使用各种壶了,他们用陶土掺水塑造成一定的形状,用火加热到一定的温度,烧成坚硬的壶。可以用它来盛水、酒等这些液体的东西。
师: 壶的制作与发展已有几千年的历史了,不同时期的壶也呈现出不一样的风貌。
师: 老师这里有三把壶,下面我们小组讨论下,这三把壶哪把年代最久远,按顺序怎么排列?为什么这么排?看看哪组最先得出答案
师:你们为什么这样排列?