《第7课表情丰富的脸》优质课教案下载

《第7课表情丰富的脸》优质课教案下载

学习材料：（1）教具 多媒体设备，课件

（2）学具 油画棒，彩色水笔，水粉颜料，画纸铅笔等常用美术工具。

教学过程：

视频导入 激趣导入

师：同学们老师先请大家看一段视频

师：同学们刚才看的是不是很开心，你们看到是表情帝的搞笑表情，看的时候开怀大笑，我也在观察你们的表情，一点不输于表情帝。我观察到一开始大家的表情很平常或者很好奇，到后来又变成开怀大笑。我们脸上表情的变化是因为人的什么地方先发生了变化。这节课我们就带着疑问来学习《表情丰富的脸》。

新授

观察表情、模仿表情（超级模仿秀）

人们常说脸是人心灵的一面的镜子，是人心情变化的“天气预报”这是因为人的面部具有异常丰富的表情。下面我们来玩一个游戏叫做超级模仿秀，看到大屏幕中帅哥美女做的各种各样的表情，谁有勇气上台模仿做一做？

利用表情、表演哑剧（看谁演技高）

上台模仿的学生，表现的都很棒。下面我还想看看我们班谁的演技高，想再请一名学生上台跟我合作演一个哑剧，我来念剧本，表演者用面部表情来表演剧情。

（剧本：小明拿着试卷，垂头丧气地回到家，看到爸爸就大哭了起来，爸爸看了试卷上若大的60分，双手插腰。瞪大眼睛，歪着嘴巴，非常生气，正要开骂。小明的妈妈笑眯眯地走上前来，对着爸爸说，我们不是参加过学生家长会吗？不能对孩子实施打骂教育，要鼓励教育！爸爸听后也眯着眼睛笑起来了，安慰小明，小明目瞪口呆，睁大眼睛，抓抓头，向爸妈保证，以后一定好好学习。）

学生自主探索，发现问题、在规律

这位同学演技高不高，他抓住了各个人的面部表情的变化，演的活灵活现。我们来找一找一找，刚才哑剧里出现了几个表情？(找一找)

生：垂头丧气、大哭、生气，笑眯眯，目瞪口呆（悲伤、愤怒、笑、惊讶）

师：那么不同表情时, 脸上哪些部位发生了变化？

生：是脸部的肌肉和五官发生了变化。那么表情的变化主要集中在眉毛、眼睛、嘴巴

师 那么不同表情有什么特点和规律呢？（比一比）课件展示 总结开心 愤怒、悲伤、惊吓。

4教师示范

5、欣赏不同学生的作品并分析作品用了哪些表情？

6学生创作练习，教师巡回辅导

作业要求：以小组比赛的形式，分组制作一张表情秀，可以适当加以夸张的手法表现，请各组在规定的时间画出自己的表情秀，并张贴在黑板上。

注意：五官画好后，可以抓住人物其他特征，添加一些小细节，比如头发、帽子、皱纹等。使作品更加生动形象。

7作品展示评价

1.比一比、评一评