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苏少2011课标版《第7课表情丰富的脸》精品教案优质课下载
4、组内上、评过后要再次修改，形成精品教案和课件，连同初备稿上交学科组。主 备 教 案教学目标
知识与技能目标：认识五官中个个器官的特点。
过程与方法目标：在自主探究的学习活动中，能学会通过夸张，变形等方法感受五官的趣味。
情感态度与价值观目标：通过欣赏及表现，使学生感受黏土制作五官的独特魅力，激发学生的成就感。感受生活的乐趣，培养热爱生活的积极性。教学重难点
重点：在自主探究的学习过程中，找打破生活的乐趣，并通过观察有趣的五官特点
难点：运用黏土材料表现出有趣的五官变化。教 学 过 程教师活动
黏土工具，吹塑板，彩色黏土学生活动
黏土工具，吹塑板，彩色黏土备 注导入
课前老师搜集了一些照片要分享给大家，请同学们看的时候注意观察：你发现这些照片中的人都有什么共同之处呢？
哦？是这样的吗？没有结束，我们在来看看第二组图片，请同学们看完之后告诉老师两组照片中人物最大的不同点在哪里？
你观察得很到位！那请问哪一组让你觉得更有趣呢？
我也觉得第二组照片中同学们各种表情十分有趣。那么今天我们就“抓住”这些表情，来学习创作趣味肖像画
出示课题：表情丰富的脸
二、新授
1.我们再来进一步观察第二组照片，请大家思考：是什么发生了变化让这些同学的表情更加有趣了呢？
你观察的真仔细，给你点个赞。眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵这些器官可以用一个词语来概括，有谁知道是什么吗？
说的太到位了，送你一个眼神体会一下，请坐，
PPT出示有趣的五官
人的五官的变化可以让我们表情变得丰富有趣，还能传达不同的心情。五官中哪一个器官的的变化让你觉得最有趣呢？
请你表演一下眼睛的变化好吗？
学生上台演示
你真的是一个小戏精呢，表现的真好。
还有同学有觉得五官中谁的变化让你觉得最有趣呢?
那也请你上来展示一下吧
学生上台演示