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苏少2011课标版《第7课表情丰富的脸》公开课教案优质课下载
??2、引导学生用绘画、剪贴的形式来表现表情丰富的脸，能抓住不同表情的人脸的五官特征及肌肉变化；学会用概括、夸张的手法进一步表现出人面部的表情。
??3、激发学生对人类社会的热爱及责任感，培养学生审美创作能力，学会与他人合作，共享成果。
教学重点：
??抓住不同表情的主要特征，学习人物不同表情的表现方法。
教学难点：
??人物表情的大胆夸张，五官、发型、脸型与表情的配合。
教学准备：
??多媒体课件、绘画工具。
教学时间：
??1课时
教学过程：
一、导入新课。
1、出示背影图片。
师：同学们，让我们一起来猜一下她们是谁吧！
师：同学们，你们能知道他们是谁吗？怎么样就能知道呢？
生：只有看他们的脸部。脸部有什么呢？五官
师：五官是哪五个呢？
生：眼、鼻、口、耳 、眉
师：人的脸部就是通过五官的变化出现丰富的表情
师：为什么人们常说脸是人心灵的一面镜子，是人心情变化的“天气预报”，这是因为人的面部具有异常丰富的表情，这节课我们就来学习《表情丰富的脸》这一课。
二、讲授新课
1、通过图片猜心情从而引入心情的话题。
?师：你们能猜出这个宝宝的心情怎么样吗？
开心 眼睛：眯起来
嘴巴：嘴巴张开，嘴角翘起来 牙齿露出来