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《第16课船》公开课教案优质课下载
了解各种船的结构、外形、功能,用绘画形式表现自己喜爱的船。
教学难点:
画出船的结构,突出它的美丽线条和优雅造型。
教学过程:
新课导入:
1、猜谜:不着地,不腾空,搁在水里它不沉,不怕风浪大,就怕水不深。(船)
2、师:老师来写一个三千多年前的甲骨文,你知道我写的是什么吗?
你看它像什么?你是怎么发现的?(有船头、船尾、船舷)
师:把甲骨文的舟形状描绘好,果真是船的造型。
师:你们坐过船吗?船有什么作用?
生:捕鱼,装货。
师:对,人类的文明起源于江河湖泊,所以船是人类和河流打交道的重要交通工具。
师:人类文明发源于江河湖海,船是人们在与水打交道的时候必不可少的工具,至今也是如此,今天我们就来学习第16课《船》。
二、欣赏讲述:
1、师:同学们知道最早的舟是什么吗?
生:独木舟。
师:据考古研究发现,独木舟大约在七千多年前就已出现,并且在一些出土文物中也能看到当时独木舟的影子。这是六千五百多年前的船形彩陶壶,从侧面的壶身就能感受到当时独木舟的侧面形象——船口平平、两头尖尖。(教师画一侧面独木舟)
师:独木舟因为取材容易、制造简单,所以几千年过去了,有些地方还在使用。
2、从独木舟后来又出现了竹筏和皮筏、羊皮筏,迄今为止,黄河流域还在使用羊皮筏子,你们都坐过哪些船?
3、老师今天带来一艘船的模型,我们来认一认,你知道哪些船的结构呢?(船体、上层建筑、甲板还有炮台,瞭望台等等.)
4、老师这里还有一些现代船,这些船的船体和独木舟有相似的地方吗?原来现代船只的造型还保留着独木舟的造型,船口平平,两头尖尖。同时舰和船它们都是舟子旁的部首。
5、古代的船还保留独木舟的造型吗?看这艘船,你发现船体有独木舟的造型吗?好像略有一些小变化,船的两头尖尖变成了一头尖尖,另一头高高翘起(出示第二种船造型)
6、还有一种船,它的名字叫舫,它的船体又发生了什么变化吗?两高高翘起(出示第三种船的造型)头所谓舫,就是两船并列,被装扮的很漂亮称之为舫。这艘船是给谁乘坐的呢?因为非常豪华。
7、这幅画同学认识吗?上面的船也有这和画舫异曲同工的上层建筑,只是房子的造型更像居民的房子,所以是普通民用船。
8、考一考大家,这艘船是用来做什么的?仔细观察这一个个小方格,叫垛口,是用来射击以及假设炮台使用。