五年级下册《第6课画脸》优质课教案下载

五年级下册《第6课画脸》优质课教案下载

教学目标设计：

1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。

2、过程目标：通过连线、自学、等活动，根据谱式、颜色所代表的含义设计一套京剧脸谱。

3、价值目标：通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。

教学重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。（通过多媒体、范画、解决）。

教学难点：学习京剧脸谱图案的设计制作，线条要流畅、和谐；色彩要均匀、清爽。符合人物特征性格。

资料收集：教师、学生：脸谱的谱式及特点，脸谱图片、脸谱工艺品

教学过程设计：

赏听京剧

1、听出来这是什么音乐么？是呀，这是戏曲（京剧），是我们中国的国粹，说起京剧，就会让人联想到特别夸张，五颜六色的脸谱，它是京剧特有的舞台化妆艺术。

了解脸谱

那关于京剧脸谱，你想了解哪些关于它的知识呢？（起源，运用，色彩，纹样）都说外行看热闹，内行看门道，那今天就让我们一起来深入学习京剧脸谱。

同学们想要了解的内容，在资料里都有，你们可以同桌一起查看。给大家二分钟的学习时间，等会老师要考考大家，看看大家有没有收获。（学习资料准备）

PPT出示题目：京剧脸谱的起源？在京剧中的运用？（出示京剧净丑）(可补充兰陵王故事来源）

三、色彩分析

1、现代人还把脸谱编了一首歌呢，知道是什么？让我们京腔摆起来，一起来欣赏一下，会唱的同学我们也可以跟唱一下。（超链接）

那歌曲中唱的人物和色彩有什么关系呢？（学生回答时出示PPT）

是的，在京剧脸谱中，一般白色代表、、、、、、不同的色彩代表了不同的人物性格。（板书：色彩 性格）

既然知道，我来考考你们（连一连线）师生一起分析

既然不同人物性格可以用不同色彩来表现，那徐老师这里有一个脸谱，我也不知道它的性格特点，请你们自己来给它定一个性格，并涂一涂相对应的颜色。

学生作品欣赏，简单点评，你给他设定的人物性格是什么？在绘画的过程中你有什么困难么？是的，在京剧脸谱中，上色也是有规律的，这我们得结合京剧脸谱的谱式来仔细说道一番。（板书：谱式）

四、谱式

1、说起谱式，在京剧脸谱中的谱式种类有很多，你知道有哪些吗？那你知道刚才我们画的这个脸谱属于什么谱式么？这是比较基础比较最常见的三块瓦脸（板书，三块瓦脸），什么是三块瓦脸？（PPT出示解释）

2、（PPT出示三块脸）这些都是三块瓦脸，仔细观察三块瓦脸（那眼窝，眉窝，鼻窝分别在哪里？（学生拿另外一张纸画起来）中间用白色隔开区分。

3、观察三块瓦脸主要颜色上在哪里呢？一般上在额头和两边脸颊。