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《第8课作文插图》优质课教案下载
一、读作文,激趣导入
读作文,想象画面
师:拿出一本神奇的书,挑选几个片段读一读,让学生围绕故事想象画面!
生:描述一下想象的画面
欣赏同龄人的作文插图作品
师:这些是五1班的同学写的作文的精彩片段,他们为自己的作文插上了精美、有趣、生动的画,你们喜欢这个礼物吗?(让几个学生上台展开礼物)
生:说一说
教师总结:作文用文字说话,插图用形象展示,画画和作文都需要想象和观察,让我们乘着想象的翅膀,一起遨游作文插图的乐园吧!
师:板书,让学生们齐读!(老师在黑板上用变体字写出课题 作文插图)
二、品读文章,想象描摹
1、出示精彩范文《 海底世界 》,激发想象力
1.请同学富有感情的读一读
2.让孩子们闭上眼,在脑海中想象文章所描述的画面
3.老师边读边画出范文中形容的“飞鱼”。
4.学生睁开眼,说一说自己在脑海中勾画的鱼
5.说一说,海里还会有什么。老师复读“扑通”, 设问谁扑通一声跃入海里呢?(学生说作者,小猫、外星人…)
2、作文插图的意义
出示《特别文摘》与《意林》中的作文插图
师问:你觉得作文插图有什么作用呢?
生:说一说
师总结:作文插图能加强文章的感染力和书刊版式的活泼性,它需要同学们发挥丰富的想象力!
三、欣赏作文插图
1、ppt展示《水果拼盘班长》和《小猫历险记》讲解作文插图的形式:单幅插图 多幅插图
2、欣赏插画作品
1)世界上的很多文学家们也非常喜欢美术,在写作之余,他们为自己的著作插图,一起来欣赏:鲁迅 泰戈尔 雨果 等人的作品!