《第9课我设计的图书封面》优质课教案下载

《第9课我设计的图书封面》优质课教案下载

　　教学重点：学习封面设计的具体操作方法，运用以前学过的美术知识，将构图、色彩、图案等知识综合地表现在封面设计中，进一步提高学生的创造能力和表现能力。

　　教学难点：设计出与书的内容相关连，能体现自己个性的封面设计作品。

　　三、教学过程：

　　一、 猜谜导入

　　师：喜欢猜谜语吗？生：喜欢。

　　师：来猜猜这个谜语。有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。生：是书。

　　师：对，就是书。书在我们的生活中是必不可少的，它有着丰富的知识，是我们学习进步的好帮手。今天老师就带来了几本书，你觉得哪一本书更吸引你？为什么？

　　生：彩色的一本。因为它吸引人，很漂亮。

　　师：原来出版一本书，不仅要考虑到书的内容要吸引人，它的封面设计同样要精彩，这样才能吸引更多的读者。今天我们就去研究一下书的封面设计。

　　引出课题： 封面设计

　　二、欣赏书籍图片

　　师：在日常生活中，我们的小朋友都喜欢看哪些书呢？分别介绍一下

　　生1：《365夜故事》。

　　师：能给我们介绍介绍吗？

　　生：这本书主要是讲一些童话故事，里面的人都很善良，都很美。

　　师：象《格林童话》、、《365夜故事》------这些书都是讲童话的，我们可以称它们为童话类的书。

　　其他同学呢？

　　生：我想看《宇宙诱鸟》。

　　师：这本书你看过吗？

　　生：没有。

　　师：那你能猜猜是讲什么内容吗？

　　生：我觉得它是讲宇宙英雄的故事，我是从封面的插图看出来的，那儿画了一个英雄在和敌人战斗。

　　师：原来是封面上的插图偷偷的告诉了你书的主要内容。你们还想看什么书？

　　生：我想看《史记》。

　　师：看过吗？生：没有。