五年级下册《第9课我设计的图书封面》优质课教案下载

五年级下册《第9课我设计的图书封面》最新教案优质课下载

教学重点：了解书籍装帧设计的基本知识，学习自己动手设计书的封面等。

教学难点：发挥自己的想像，用自己喜欢的风格设计出别具一格的封面口。

教具：各类设计风格的书籍、课件。

学具：绘画工具、铅画纸（或彩色卡纸）、安全剪刀、胶水、双面胶小塑料袋供收拾废纸用。

预习要求:学生准带一本自己最喜欢的图书。

一、导入新课。

1、同学们你们爱看书吗？那有关书的名言你们能来说一说吗？

你们真是出口成章，平时一定看了不少的书，那你们知道一本完整的书都是由哪几个部分组成的呢？（学生回答）

2、实物展示，教师实物展示一本书，小结书的组成部分：封面、书脊、封底、内页 （板书）

3、如果我们去图书馆借书，拿到一本书时，首先要看的是哪里？

二、交流欣赏。

? PPT：我记得有位作家说过，一本书就是一个人。而封面则无异于一张表情丰富的面孔。这张面孔或天真烂漫，或朴实敦厚，或艳丽迷人，或神秘冷峻。所以说一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者的第一眼以较深的印象，那么怎样来设计一个独特的封面呢？设计封面时要注意哪些方面的内容呢？这就是今天我们要学习的内容。

板书：《我设计的图书封面》

三、讲授新课

1、封面构成

? 师：每本书都有自己的封面，各不相同，就像我们的五官，请你们来帮忙找找你手中的书封面上的“五官”都有什么？

生回答

师板书：书名、作者、出版社、图案

师小结：书名、作者、出版社等内容可以用一个词来表述，就是“文字”（板书）

2、了解封面图画的不同风格

除了文字，封面上的图画风格和表现形式都各不相同，下面老师让大家来欣赏几组不同图画表现形式的不同封面。

PPT：绘画、摄影、图案各两张

（1）．绘画——较适合少儿活泼、清新、可爱，适合表现童话故事类主题内容的书籍。

? （2）．摄影——真实，适合自然探索类主题内容书籍。

（3）．图案——具有装饰美感。包括纯文字的，要将书名看成面，作者看成点，出版社看成线。