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五年级下册《第13课诗配画》公开课教案优质课下载
【教学重点】根据不同题材的古诗，用水墨画诗。
【教学难点】恰当地表现古诗的意境。
【教学准备】教具：课件；学具：古诗一首、绘画工具材料。
【教学过程】
一、故事导入
1、老舍请齐白石画《蛙声十里出山泉》图，要求画面上没有蛙。齐白石从“出山泉”三字得到了启示，完成了画作，成为齐白石的代表作之一。
2、课件展示《蛙声十里出山泉》
3、《蛙声十里出山泉》是用什么形式画诗句的？你觉得题目与画面合理吗？说说你的看法。
4、复习水墨画用笔用墨的基础知识：齐白石用怎样的运笔来画山石的？（山石侧峰）；齐白石笔下的小蝌蚪，体会他是怎样用笔用墨的？（中锋浓墨）；齐白石用了怎样的墨色来表现泉水的？为什么？
（板书：诗配画）
二、新授阶段
1、感受诗与画的关系
A赏画猜诗：
请同学们欣赏一幅宋代的名画马远《寒江独钓图》，你能联想到哪首古诗呢？你是怎么猜出来的？这幅画主要运用了国画中的那种技法形式？（线描）
唐代诗人 柳宗元 的《江雪》【千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。】
李可染的《牧牛图》你觉得用哪句诗来形容这幅画更合适？从哪些方面去猜的？《牧牛图》从表现手法上看它属于什么画？（写意画）
清朝 诗人 袁枚 的古诗作品《 所见 》【牧童骑黄牛，歌声振林樾。】
B读诗配画：
出示古诗 【举头望明月 低头思故乡】；【锄禾日当午 汗滴禾下土】
根据诗句内容你联想到什么情景？哪些词让你想到了这样的画面？
C连线匹配：
出示两幅山水画，哪一幅画配的哪一首诗歌，你是怎么发现的？
【横看成岭侧成峰，远近高低各不同】【飞流直下三千尺，疑是银河落九天】
2、寻找诗中的意境
A联想：每个人都有自己喜欢的诗句，这是老师最喜欢的一首诗《枫桥夜泊》