五年级下册《第14课桥》优质课教案下载

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二、教学重难点：

重点：了解桥梁的种类以及外形结构和功能。

难点：以线描的方法表现家乡的桥，用点、线、面画出古桥的黑白灰层次，并能画出桥周围的环境

三、教学过程：

(一)欣赏导入，引入课题

欣赏导入：欣赏运河视频

教师总结：常州地处江南水乡，河道密集，为了到达彼岸，勤劳聪明的常州人民造了各种各样的桥，来解决交通

揭题：今天我们就一起来学习“桥”。（板书张贴）

出示课题：桥

（二）新授过程 ，分类归纳

1、大家看这个桥字左边是个木字，为什么？学生：桥最早是木头的，后来形势的需要出现了各种桥梁，比如：石桥、水泥桥（从桥字的偏旁引出桥的种类）

教师课件展示常州的古桥

老师找了几座常州的桥，你们说说它们是什么桥？（选择四张有代表性的桥的图片，以分类来巩固知识）

你能看出它们外形结构上的区别吗？

生：拱桥、平桥

教师板书演示拱桥和平桥的结构图

2、第一次作业小练习：

选择你喜欢的一座古桥，画出它的外轮廓

注意构图和透视关系

学生作业展示，师评生评，说说构图是否合适，透视是否能表现出来

（三）赏析探究、学习方法

欣赏常州画家季全保的线描作品，说说他是怎么画常州古桥的

点、线、面来表现黑白灰的层次，对周围环境的绘画渲染了浓浓的生活气息

（四）教师示范

1、找出对称线，或者找出近大远小的透视线，画出大轮廓