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《第14课桥》新课标教案优质课下载
教学准备：
收集桥梁相关图片和文字资料。其中包括家乡桥。学生准备各种绘画工具等。
教学过程：
交流导入：
师：同学们，你们热爱自己的家乡吗？（生答）老师和你们一
样非常爱自己的家乡！我们沈高学校就是以家乡来取名的，请你们想一想，我们家乡还有哪些建筑是以家乡来命名的。
生答：（沈高医院，沈高大桥等）
师：刚才这位同学提到了沈高大桥，咱们想不想去看看？
生答
在观察深高大桥的时候，请同学们思考（出示问题）：
桥是什么建筑材料制作的？
桥是由哪几个部分组成的？
桥的孔洞是什么形状的？它有什么作用呢？
你认为桥的护栏美观吗？
师总结板书（桥）
欣赏评述。
欣赏古代的桥；
欣赏现代的桥；
欣赏大师画的桥；
欣赏小朋友画的桥；
共同探索
探索绘画的方法
了解绘画的材料
学生作业
作品评价