六年级上册《第3课水墨画蔬菜》集体备课教案设计

六年级上册《第3课水墨画蔬菜》集体备课教案优质课下载

操作目标：抓住蔬菜特征，巧妙组合构图，可以写生、临摹、改画，用合适的笔墨画出蔬菜的形状、色彩、质感和生机。

情感目标：感受水墨画蔬菜滋润、鲜嫩的美感，满纸清芬和特有的水墨韵味，激发学生对蔬菜和朴素生活的赞美和热爱。

学习重难点

教学重点：学习如何抓住蔬菜特征，巧妙组合构图，用合适的笔墨，注意水分和时机，画出蔬菜的形状、色彩、质感和生机。

教学难点：如何用合适的笔墨、恰当的水分、巧妙的构图表现出菜园瓜地的滋润、粘泥带露的鲜嫩，表现出蔬菜的生机和对朴素生活的赞美。

教学准备

教师准备：中国画材料（颜料、墨汁等）、课件、教室布置：优秀学生水墨画蔬菜作品、大师水墨画蔬菜照片。

学生准备：中国画材料（毛笔、宣纸、调色盘、水桶等）。

教学过程：

一、导入

师：很高兴和同学们相识于秋高气爽的时节，“春有花香，秋有果香”，你们闻到了淡淡的果子香吗？

生：…

师：老师今天给每个小组准备了一份香香的瓜果，让咱们大教室里都弥漫着淡淡的瓜果清香。你吃过这些瓜果吗？味道怎么样？（贴标——“美味”）恩，这些香香的瓜果熟透了以后啊，不仅香甜可口，有的还能入菜作为美食。

（拿出另一部分瓜果分别放在，摆放瓜果的同时提问学生…）。

师：你们看，老师今天还带来些（长长的丝瓜，圆圆的西红柿等等）发现了吗？老师今天准备的这些瓜果有一个共同点，都是属于什么类别的？

生：…蔬菜

师：那除了桌上这些蔬菜类的瓜果，你还知道哪些呢？

生：…

师：一下报出了这么多，看来同学们都是热爱生活的美食家。今天老师就要向同学们介绍一个人，他不仅是位顶顶的美食家，还是一位响当当的大画家。出了名的热爱生活，他笔下画的很多素材也都是来源于生活。是谁呢？

二、走近大师

师：你们认识他吗？

生：…齐白石

师：对，他就是齐白石，近现代中国绘画大师，被国家授予“人民艺术家”的称号。白石老爷爷绘画的题材有很多很多，有我们最熟知的虾，各种小虫子，花鸟等等。但在这众多的绘画题材中最能触及老人思乡情结的，最能体现生活态度的一类便是菜蔬类作品，他笔下的瓜果那叫一个栩栩如生，看。

（PPT——齐白石的瓜果类作品“丝瓜”“茄子”“南瓜”等等）

师：这是白石爷爷的一些经典的作品，放佛闻到了阵阵的瓜果清香，说说看你最喜欢哪一幅。为什么喜欢。