《第11课我爱运动》公开课教案下载

《第11课我爱运动》公开课教案优质课下载

学生能够以细铅丝，彩泥等手工制作材料表现不同运动的特征；

学生通过创作有关运动的手工作品，感受体育运动的魅力。

教学重、难点

学生能够表现出运动的动态特征；

学生能够在表现运动动态特征的基础上进一步表现彩泥人物的细节。

教学准备

师：关于“我爱运动”的PPT一套，视频二则，铁丝人物，彩泥等……

生：铁丝人物，彩泥每人一份；KT板每组一块；彩色纸，泡沫胶，牙签若干。

教学设计

一、课堂导入

师：同学们，有一句说“生命在于运动”，说明运动对人们的健康非常重要。

那么同学们都了解哪些运动呢？

生：1

生：2

师：同学们知道的运动很多，那么同学们最喜爱的运动又是哪些呢？

生：1

生：2

师：看来同学们非常热爱运动，而老师为大家准备的手工材料早就让大家瞪大了眼睛。既然这样，那我们今天就来学习一下以“我爱运动”为主题的的手工制作。

点题：我爱运动（板书）

二、课堂新授

1，初步把握动态特征

师：刚才同学们说的是不同运动，有着不同的不同特征，那我们能不能把这些运动项目制作出来呢？

生：能

师：不要急，要淡定。

老师先来给大家做一个。同学们从1数到5，看老师能不能做出来，预备齐——