六年级下册《第5课漂亮的鞋（二）》优质课教案下载

六年级下册《第5课漂亮的鞋（二）》最新教案优质课下载

师：李老师，觉得我们班的同学，特别的聪明，今天带来一件神秘的盒子！想知道里面是什么吗？

生：想。

师：老师，今天和大家做一个“你比我猜”的游戏，听！游戏规则是这样的，老师，请一名同学当这个比划的人，他，可以用手来摸一摸，我这个盒子里的东西，然后，用自己的语言和肢体动作来，提示大家，里面是什么，但是，不可以，说出里面东西的读音或写法，听明白了吗？

生：听明白了！

师：老师，先请某某同学上来，给大家表演，表演，我们不要看，盒子里面是什么，给老师将手，伸进去摸一摸啊，摸好了吗？

生：摸好了。

师：好的，下面，请大家，仔细看他的动作，听他的语言描述。

生：我们每次，出门都要穿着它，跑步的时候，也要带它一起跑（生做跑步的动作）

师：同学们，你们猜出来了吗？

生：齐说“鞋子”

师：我们来看看，某某同学给大家，揭晓答案了，（师将盒子给某某同学看），拿出来，给大家看一下，对了，就是一双鞋子啊，我们将掌声送给他，好不好啊？

生：齐鼓掌。

2、引入课题

师：很棒！这只鞋漂亮吗？

生：漂亮！

师：它是一只什么样的鞋啊？

生：老虎鞋，

师：你们的见识可真丰富啊！老虎鞋，是我家乡的一种传统民俗，家家户户都会给孩子穿上老虎鞋，今天，我们就一起来学习《漂亮的鞋二——老虎鞋》（出示课题）

讲授新课

1、看一看，说一说

师:李老师，今天还带来了一段有关我们盐城老虎鞋的视频。大家认真看，一会老师让你们说说看完的感受（PPT播放视频）

师：谁来说说自己的收获和感受

生：希望孩子长的虎头虎脑；它的颜色以红、黄色为主、图案以虎头、蜈蚣为主；表达人们对美好生活的向往；虎是百兽之王，能驱邪避灾，人们给孩子穿上这种虎头鞋 ，不只是为了美观，更主要是把它看成孩子的护身符，能保护孩子健康成长。

师：老虎鞋以虎头设计而闻名，请大家，想一想，为什么用虎头的形象来设计鞋呢？

生：