六年级下册《第10课头饰和帽子》集体备课教案设计

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1、请同学们拿出自己带来的头饰和帽子，现在就戴起来，互相欣赏一下，看看颜色、形状，摸摸材质，并说一说自己的帽子或头饰有什么特色？

①好，哪位同学愿意来介绍一下自己的头饰或者帽子？ 这位同学你来。 哦，你戴的是遮阳帽，帽檐比较大，可以挡阳光。很好，请坐。

②那位同学，你戴的是什么帽子啊？看起来好厚。噢！是一顶棉帽，冬天用来保暖的。 不错不错，还挺好看的！

③诶！老师看到一顶与众不同的帽子。请你来介绍介绍呗！ 哦，这是你去新疆旅游时买的帽子，上面的珠子确实很漂亮，颜色也挺鲜艳的。 好，谢谢你，请坐下！

2、同学们，这些生活中的头饰和帽子都很漂亮，有的还很实用。

你们能用笔简单地把它勾画出来吗？老师给你们大约两分钟的时间，开始吧！

①好，时间到！这位同学画得不错，用笔非常大胆。

②这个女生画的头饰也不错，线条比较自然。

③诶，你的动作好快啊，还画了简单的纹理。

看来同学们，对我们生活中头饰、帽子的造型还是比较了解的。

三、欣赏感知，比较特色。

过渡：接下来，老师带大家进一步地了解头饰和帽子。

1、先来看看我国少数民族的头饰和帽子，它们会给你带来什么不一样的感受？

PPT2 同学们看看它们是用什么材料制作的? 对了！这是用银子精雕细琢而成的，看起来非常华丽！

PPT3 这是少数民族银制的头饰，它们插在头发上起装饰作用。

PPT4 这种头饰、帽子又是用什么材料做的呢? 说得对!这是用彩色珠子串联起来的。

PPT5 这些头饰和帽子有的是用布做的，有的是用皮毛制的，色彩艳丽，有节日盛装的味道。

师：再来看看这些头饰和帽子的形状。（PPT6直接读）

2、那同学们想不想看看外国民族特色的头饰和帽子呢？ 好！就让我们来感受一下别样的异域风情。 PPT7-8

师总结：这些中外民族的头饰、帽子造型奇特、色彩艳丽、古朴纯真，原始气息浓厚。

3、古代的头饰和帽子又有什么特色呢？让我们穿越时空，去看看！

PPT9 同学们，这两顶帽子是谁戴的呢？ 你说得对。帝王戴的皇冠是用纯金打造的，皇后戴的凤冠是用精美的珠宝镶嵌的，它们都是权利和身份的象征。

PPT10 这两个是--------- 对！它们是战士戴的头盔。你看出是用什么材质做的吗？ 嗯，它们质地坚硬，可以保护头部。

4、现在，让我们再回到现代！（PPT11） 现代头饰和帽子或时尚流行，或简洁大方，或浓妆艳抹，或造型夸张。总之，手法多样，富于想象。

5、欣赏了这么多的头饰和帽子，接下来我们就来玩个竞猜游戏吧！（PPT12） 这是谁戴的帽子？说得对！ 这个呢？ 还有这个，你在哪见过？是的！它是--------对！空姐的帽子。 现在，头饰、帽子少了等级的差别，多了职业的区分。你看，不同职业的帽子各有特点。