二年级上册（2013年7月第1版）《第13课小石头的变化》优质课教案下载

二年级上册（2013年7月第1版）《第13课小石头的变化》最新教案优质课下载

教学重难点：

重点：学会观察石头，体会石头的神奇和天然之美。

难点：根据石头的特征进行再创造，使石头变为艺术品。

教具准备：一些小石头，油画棒，彩卡纸，记号笔，彩泥等。

教学过程

一、歌曲导入

请文艺委员发一首平时大家最喜欢唱的歌。

生：······

听了同学们美妙的歌声，我也想唱一唱我平时最喜欢的歌，大家想不想听？

“我是个颗小小的石头，深深地埋在泥土之中”。什么歌？（雨花石）对了，跟石头有关，今天老师就带你们一起走进石头的世界。（出示课题）

二、感受大自然中的奇石

1、课件展示大自然中的奇石(古埃及金字塔、智利复活石像、三清山奇石、像动物的石头等)

石头是大自然中最常见的东西,它们大小不一,形状各异，看到这些有趣的图片，大家有没有想起在暑假的时候，爸爸妈妈经常带我们外出旅游,在那些地方你有没有见过一些特别的石头?

生：张家界、庐山、黄山等。

师:看来同学们去过不少的地方,也见过很多奇山怪石，那么这些大石头给我们一种什么样的感觉？

同学们畅所欲言,如:“奇形怪状”“形象生动”“美化环境”……

师：同学们说得真好！

三、感受石头

1、听听石头的声音

那些高大的石头形态各异、造型独特，给我们留下了深刻的印象，而那些躺在小溪边、小路旁最普通的小石头，也许我们从不曾仔细观察过它，今天我带了一小袋小石头，（摇一摇袋子,石头发出碰撞的声音) 大家仔细地听一听！这是石头发出的声音,它的声音是什么样的？

生：它的声音是清脆的。

2、触摸石头、观察石头

我想请一名同学从袋子里拿出一块小石头，摸一摸它，看一看它，拿在手里是什么感觉？

生：拿在手上凉凉的，它的表面是光滑的。

（课件图片展现这块石头）请大家细细地观察这块石头，请你告诉老师它是什么形状、什么颜色？