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二年级下册（2013年12月第1版）《第6课七星瓢虫衣裳美》最新教案优质课下载
瓢虫在孩子的眼中是多姿多彩的,炫丽的色彩和漂亮的造型能够点燃学生创作的热情。
重点难点
了解七星瓢虫的相关知识发现掌握外形特点,并能用自己喜欢的方式表现七星瓢虫。
教学过程
【导入】
一、激情导入
1、出示幻灯片谜语(身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。)学生猜出:七星瓢虫
2、出示课题教师板书 第6课 七星瓢虫衣裳美
3、老师:同学们想看到漂亮的七星瓢虫图片么?学生回答:想。老师:接下来我们就来欣赏一下七星瓢虫的图片
【活动】
二、欣赏感受
1、教师用多媒体课件出示瓢虫图片。教师:同学们在欣赏图片的同时观察一下七星瓢虫的身体结构名称有哪些?学生:观察之后回答结构名称(触角、头、身体、翅膀、腿,七个斑点)，结构特点（对称）
教师:教师总结。
2、继续出示瓢虫图片学生观察。教师：同学们看看它的颜色有什么特点？学生：观察后回答颜色有红色和橙色。
3、出示七星瓢虫扑食蚜虫图片接示七星瓢虫是益虫
三、绘画表现形式展现七星瓢虫?，为七星瓢虫设计一身美丽的花衣裳
1、教师:同学们要注意七星瓢虫以圆形、椭圆、半圆组成的,结构是对称的。用彩笔将颜色涂在画完的七星瓢虫结构图上。?
2、教师深入到学生中,帮助启发引导学生完成课堂绘画,突出表现出七星瓢虫衣裳美。
?3、在音乐声中完成本课内容。?
【活动】
四、展示评价?
1、学生展示自己的作品。教师给予赞扬和鼓励的评价。?
2、让同学们指出作品中美的地方、好在哪。?
3、教师总结:每个作品各有特点、各有风格,充分的抓住了七星瓢虫衣裳美的特点,希望在今后美术的学习中同学们更加的自信积极热情的参与到我们美术的活动中来。?
【活动】