《第7课用点来绘画》精品优质课教案设计

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三、学情分析：

三年级学生具有了一定的造型能力。在观察、比较、欣赏、创作中体验点彩画的乐趣。通过本课的学习，可以给学生今后的创作活动，提供一种新的表现方法——点彩画。

四、教学目标：

（1）知识与技能：学生初步接触点彩画，了解点彩的绘画特点及简单技巧，并用点彩法创作一幅画。

（2）过程与方法: 通过思考、比较、欣赏与讨论，使学生感知点彩画的画面效果，了解点彩画的原理。

（3）情感态度与价值观：感受点彩画的艺术魅力，体验点彩的乐趣。引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段，丰富学生的想象力，激发其对美好事物的表现以及创造的欲望。

五、教学重点、难点：

教学重点：充分利用色彩和不同的点法创作一幅点彩画。

教学难点：能够使用点彩的方法创作相对完整的作品，丰富表现手段。

六、教学方法：

激趣法、直观教学法、演示法

七、媒体资源：PPT课件、一体机

八、教学过程

（一）创设情境

1、【PPT课件】播放一段《沙画视频》。

引导学生欣赏一段精彩的视频，并描述艺术家是用沙子作为

材料来创作作品的。引出课题：用点来绘画（板书）

（二）探究新知

1、【PPT课件】展示两幅作品。

引导学生分辨作品种类及其不同之处。

总结用点来绘画的特点：画面更明快、色彩更艳丽。 点画 彩笔画

2、介绍点彩画及两位代表画家。

点彩画：各种颜色的点组成的画就是点彩画。

【PPT课件】展示两位画家的作品，引导学生欣赏修拉和西涅克作品，并找出作品的特点。

3、【PPT课件】展示大师作品和优秀的学生作品。