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五年级下册（2014年12月第1版）《第11课彩纸剪贴》优质课教案下载
通过创设民俗文化情境,小组探究等学习活动,引导学生模仿或创作一幅抓髻的
剪纸作品.
3 情感,态度和价值观
激发学生热爱祖国民间传统艺术的情感,培养学生保护本民族非物质文化遗产观
念和意识,增强民族自豪感.
教学重点
通过对不同地域,不同风格剪纸作品的欣赏,感悟风格多样的剪纸文化及其艺术特
点.
教学难点
对抓髻娃娃特点的把握及文化背景的了解
教学设计
一 课前准备
启发学生收集有关剪纸资料
二 导入新课
1 引用郭沫若的诗句
一剪之巧夺神功
美在人间永不朽
2 猜猜这句诗句指的是什么民间艺术
3能说说嘛
4 生 剪纸
5 为什么这样赞扬
6 出示课题 板书课题
三 知识学习
1 介绍剪纸的历史
2 引导学生观看教材