《保护世界文化和自然遗产》优质课教案设计

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知识技能知识：(1)通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。

(2)知道齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。

(3)通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。

技能：(1)在教师的指导下，学生通过对书中提出问题的思考和讨论，能够表达自己的看法。

(2)能够选择一幅自己喜爱的作品，从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面写一篇观后感。过程方法通过讲解、示范、比较、欣赏等过程培养学生对中国画有进一步的认识，增添了对中国画的兴趣。

情感态度

价值观用齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神，激励学生做事要善于观察，持之以恒。

引导学生学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操。教学重点了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。教学难点以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。

教具准备

相关资料

板书设计

人民艺术家—齐白石

花 诗、书、画、印

鸟

鱼

虫

作业设计

1、喜欢书中哪件作品？请写写自己的观后感。

2、临摹或在临摹基础上进行创作一幅齐白石的作品。

学习过程（第一课时）授课时间教学行为(包括设问内容、过程与方法等)学生行为课堂调控导入设问激发兴趣

上个世纪，我国涌现了一大批优秀的艺术家，其中有一位著名的国画大师在1953年被国家文化部授予“人民艺术家”的称号，他是谁？学生回答：齐白石。

第一环节了解齐白石生平

1.你想了解白石老人哪方面的情况？

2.让我们带着这些问题一起走近这位人民艺术家——齐白石。（板书课题）

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