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《第10课云的联想》新课标教案优质课下载
教学重难点：?
重点：观察天空中云朵的变化，对云朵进行大胆地联想和表现。??
难点：创作想象中的云朵。?
课前准备：
? (学生)?油画棒、彩色水笔、画纸等常规用具和材料，6人的小组并选好小组长?
?(教师)?课件《云的图片》、相关云的知识、绘画用具等?
教学过程
创设情境，谈谈感受：
1、边拍手边唱儿歌，《蓝天、白云》
学生跟唱，确定今天学习的主题。
我们今天就去美丽的云朵世界玩一玩，好吗？
2、教师利用多媒体课件出示云朵图片，学生欣赏。
欣赏观察、尝试练习：
1、仔细观察，说说云朵长什么样子？（课件出示云朵的图片）
小结：云朵白白的，一团团的。
强调：云朵是千变万化的，样子都是不一样的，可画出不一样的云朵。
2、教师示范画云，课件出示步骤，让学生认识直线与弧线，利用连续弧线画出完整的云朵。
3、教师提问：你会用怎样的线条画云呢？（请2名学生到黑板上画。）
4、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。
三、体验感受、联想表演：
1、教师提问：云朵的样子让你联想到了什么？给你什么样的感觉？（指明回答）
学生回答：像棉花糖、蹦蹦床等，软绵绵的。
2、教师出示课件图片，学生看图说话。
看，云朵变成了小男孩嘴里的冰淇淋，真甜啊！
大胆想象、添画成形: