赣美2011课标版《第11课星火燎原》新课标优质课教案设计

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在同学们熟知的《鸡毛信》的故事中，要通过表现抗日小英雄海娃与日寇英勇斗争的事迹，学习小英雄的机智勇敢，不屈精神。教学生用连环画的形式来表现，可使学生了解连环画，提高他们创作连环画的兴趣。

连环画是通俗普及的造型艺术，是用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。它多以简明的文字脚本，并据此绘制成多页画幅组成。也有将电影、戏剧等所表现的故事用摄影形式编成连环画的。

由于本课的内容较难，学生在一堂课上独立完成一组连环画比较困难，因此我采用小组合作的形式，让学生小组分工来完成经典篇目节选连环画作业。以此降低学生完成作业的难度，同时培养学生的集体合作精神。

二、教学目标：

1、知识与技能：

学生根据各自条件搜集有关连环画的美术概念、表现形式和作品创作方面的有关知识。课前和课中愿意从事该课程的研究性学习，能在课上抓住故事主要内容，以绘画形式表达出内心的感受。

2、过程与方法：

学生有目的、有方法的欣赏和讨论经典篇目连环画里的故事，激励学生上台讲革命故事，师生可以合作品读革命事迹、实践连环画的创作过程。

3、情感态度价值观：

学生能积极主动地参与欣赏活动，关心和了解革命先辈的英勇事迹，并能通过灵魂画大胆创作故事前景和表达自己的情感，同时受到革命传统教育。

三、教学重点：

学生根据各自条件搜集有关连环画的美术概念、表现形式和作品创作方面的有关知识。品读革命事迹，实践连环画的创作过程。

四、教学难点：

尝试用连环画的形式创作表现革命历史故事内容。

五、教学准备：

课件、连环画册、作品展示折页、A4纸、课本、连环画学生作品、临摹作品等；

六、教学课时：

1课时

教学过程：

一、课前导入：

师引导：从1927年八一南昌起义打响武装革命的第一枪，井冈山上秋收起义的革命种子燃起了星星之火，当工农武装胜利会师井冈山革命根据地，鲜红的工农革命军第一军第一师的军旗高高飘扬在罗霄山脉，中国革命的星星之火，燎原神州大地！出示课题：《星火燎原》

1、出示连环画概念：

连环画，顾名思义，就是由内容互相关联，有故事性、有情节发展的连续画面组成的一种出版物形式。它包括彩色连环画、黑白连环画和电影连环画（即摄影形式），是少年儿童喜闻乐见的一种文艺读物。

彩色连环画《红色娘子军》；

黑白连环画《董存瑞》；