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岭南2011课标版《8.快餐美食店》公开课教案优质课下载
②掌握橡皮泥基本的揉、压、搓、捏、扭等制作方法。
2、过程与方法:
①通过游戏教学,让学生进行泥塑的探究、体验活动。
②运用泥塑方法组构自己喜爱的美食。
3、情感、态度、价值观:
①让学生了解岭南的传统美食。
②能与同学分工合作,进行“食品”的拼盘和分享。教学重点学习揉、压、捏、搓、扭等泥塑技能。教学难点能运用多种泥塑技法创作出造型独特的美食。课前准备课件、微课、IPai、师生厨师帽、围裙、铅笔、尺子、先学内容用废旧材料制作厨师帽、围裙教学过程一、导入。
课件播放“岭南美食馆”餐馆图片。师戴上厨师帽,穿着围裙走进课堂。
师:小朋友们,大家好!欢迎你们来到快餐美食店岭南美食馆做客。(同时张贴课题)我是美食馆的老板,也是这里的第一大厨师。
二、让学生初步了解中国及岭南饮食文化。
1、教师简单讲解中国及岭南饮食文化。
师:岭南美食馆传承了美食文化的精华。注重美食的色、香、味,再加上岭南特有的食材,以及烹饪方法,形成了我们独特的饮食文化。就让我们到美食馆去看看吧。服务员接待一下我们尊贵的小客人。
2、出示课件,欣赏岭南热带水果、名菜、点心图片。
服务员说:小朋友们,美食馆的大门为你们打开了。请进吧!
师:来到美食馆,首先为大家介绍的是美食馆的特色菜谱。美食馆的特色菜谱分为水果、主菜、点心、三大类。水果种类多、口味好,有红彤彤的荔枝、黄橙橙的龙眼、金灿灿的芒果,柱状的香蕉,五角心形的杨桃。我们在看看主菜又有哪些?脆皮烧猪、塘厦镇的碌鸭、虎门镇的麻虾、客家酿豆腐、潮州卤水拼盘。(五张图片)点心最受小朋友的欢迎,海鲜味的虾饺、有可爱的仿生点心小刺猬、港式卡通小点心、有小鸡包、熊仔包、小虎包、猪仔包。看了那么多美食,我们来总结一下。水果的色彩很丰富,主菜的拼摆很美观,点心的造型很独特。(师板书,美食的要素:色彩丰富、拼摆美观、造型独特)看了那么多美食,你们是不是饿了?
生:是
师:想不想动手做一做?
生:想
四、带领学生用揉、压、捏、搓、扭等技法制作食品。
1、揉
师:好,拿出自己喜欢的一块颜色放在手心。小眼睛看我,小嘴巴跟我念,小手跟我做。展示一下,跟我来,汤圆汤圆揉一揉,揉一揉。大点声。
生:汤圆汤圆揉一揉,揉一揉。
师:再来一遍,汤圆汤圆揉一揉,揉一揉。
生:汤圆汤圆揉一揉,揉一揉。
师:大厨师的汤圆揉好了。你们的呢?展示一下。哇,揉的真不错。这个揉的非常圆。我很喜欢!好,把汤圆放在小手心,小嘴巴跟着我。