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《15.大嘴巴纸玩偶》优质课教案下载
（1）能模拟“东南西北”的折法。
（2）能设计制作大嘴巴纸玩偶。
2.过程和方法：
（1）看图模拟折纸，培养自学能力。
（2）在想象创作活动中，大胆进行添加、创新想象，创作与众不同的玩具。
3.情感、态度与价值观
享受操作大嘴巴纸玩偶的乐趣。
教学重点难点分析
重点：能模拟“东南西北”折法和设计制作大嘴巴纸玩偶。
难点：创新的构思与制作。
课时安排
1课时
教学过程
（一）导入新课，板书课题
师：扮演大嘴巴“大嘴巴，呱呱呱，一张一合笑哈哈，我是你的好朋友，快来和我说说话，哈哈！小朋友们好，我是大嘴巴小精灵乐乐，想不想和我做好朋友呢？”
生：想！
师：好！这节课我们一起制作一个大嘴巴做游戏吧，请同学们翻开课本38页。
出示课题：15 大嘴巴纸玩偶
（二）新授
师：今天不单单是乐乐来和我们做好朋友，还有葵葵、火火。。。
师：你们知道这些好玩又有趣的大嘴巴是怎样做的吗？
生：
师：这些大嘴巴都是由我们平时玩的东南西北变成的，同学们请看课本
出示课件：“东南西北”折法
师：这是“东南西北”的折法，我们已经提前预习过，现在请同学们仔细观察，对着折一折，比赛看谁能又快又好地把它折出来，折得最好的老师请他上来折给大家看。