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《4.象形文字的联想》教案优质课下载
3、了解汉字的历史文化,感受汉字形成的审美意趣,激发学生民族自豪感。
教学重难点:
重点:了解汉字的相关知识,用中国画方法对汉字进行联想。
难点:如何进行汉字联想。
教学准备
毛笔、墨水、宣纸、国画颜料、报纸等
教学过程:
一、导入
1、视频导入
2、汉字演变视频
总结:汉字经过几千年的演变,已经不再是单纯记录事情,而是慢慢演变成了一种艺术。
3、出示课题《汉字联想》
二、讲授新课
1、慧眼识图
2、出示汉字,对汉字进行联想如
3、出示中国画画家古干《农家乐》 画面中都画了些什么?
总结:画中融入了汉字,使画面具有趣味性,作品表达出对农家人美满生活的向往。
根据教师给的文字,进行联想。小组讨论
三、教师示范
1、讲解点、染、线、泼、喷、等技法,产生各种肌理效果。
2、示范如何把这些技法运用在画面上。
3、大家想来试一试吗?
四、艺术实践
运用中国画的表现方法进行创作。
要求:1.对汉字展开联想。