二年级下册（2013年12月第1版）《11.小礼物》优质课教案设计

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四.教学目标：

1.知识与技能：选择合适的材料, 用绘画、剪切、拼贴等方法制作一个漂亮的小礼物。

2.过程与方法：通过观察和学习发现，引导学生收集身边的废旧材料，用图案装饰小礼物，结合自身的特长，设计制作一份小礼物。

3.情感、态度与价值观：体验制作小礼物的乐趣，产生对美术学习的热爱。

五.教学要点：

1.重点：能妙用各种材料，为亲人或朋友制作一件小礼物。

2.难点：如何选择合适的材料，通过组合和装饰设计制作一件装饰美观、制作精细的小礼物。

六.教具准备：ppt，剪刀，胶水，卡纸，彩笔等。

七.学具准备：卡纸，勾线笔等。

八.教学过程：

游戏导入

玩“击鼓传花”的游戏—给学生奖励小礼物。

2.学生了解自己做的礼物最珍贵最有意义。

讲授新知

环节一：小小调查

同学们有送礼物给别人吗?那一般是送给谁呢？

环节二：感知材料

请学生上台动手摸一摸老师的礼物是用了哪些材料？

欣赏课件各种各样材料的小礼物

环节三：活动探究

小组讨论，各组的小礼物都运用了哪些组合装饰手法（图案、花纹）？

学生欣赏课件中精美的小礼物，并引导学生注意色彩的搭配。

教师示范—手表的制作

学生学习制作步骤：设计，画形，剪形，粘贴

（四）实践练习